DÍA 1
En
este día se trabajaron actividades de integración.
YA
QUE LOS GRUPOS FUERON INTEGRADOS POR ALUMNOS DE DIVERSOS GRADOS (PRIMERO Y
SEGUNDO) Y (TERCERO).
Los
niños lograron hacer una actividad llamada "pase de energía" los
niños lograron hacer la actividad.
DÍA
2
Se
les presento un vídeo a los niños en donde se explican las emociones (alegría,
miedo, enojo, tristeza, desagrado)
DÍA
3
A
los niños se les presentaron diversas situaciones y se les pregunto que harían
si se encontraban en esa situación. los niños explicaron diversas emociones de
acuerdo a la situación.
DÍA
4 Y 5
Se
realizaron juegos en los que los niños controlaban sus emociones. Dibujos de
colaboración.
DÍA
6
Se
realizó una clase muestra con padres de familia en donde los padres de familia
solo eran observadores.
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